观《小英雄雨来》有感作文1000字

【篇一：观《小英雄雨来》有感】

朋友，你是否认识雨来，那个家喻户晓的小英雄？

抗战时期，河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日寇斗智斗勇，巧妙周旋。最终成功救出了老师，战胜了日寇。

其中一个片段，令我记忆深刻。一次秋游里，老师向大家介绍自然界里各种颜色的象征意义。而蓝色代表的是自由、智慧与勇敢。恍惚间，我觉得这似乎专为雨来量身定做的。他调皮捣蛋，桀骜不驯，与所有孩子一般贪玩;他勇敢聪慧，与鬼子逢场作戏，巧妙周旋，而不是有勇无谋地单逞匹夫之勇。

红色代表爱国、充满激情与正义感。忽地，我又觉得雨来是红色的。他充满激情，热爱生活;他富有正义感，嫉恨如仇;他爱国爱家，小小年纪就明白“有国才有家”。

电影中，日本鬼子们一个赛一个的“可爱”，一个赛一个的愚蠢：一个做着飞行员的白日梦;一个装得一本正经，满口武士道精神;一个带着钢盔耍帅;一个更是连鱼都不敢杀……常常引得在座的同学们捧腹大笑。然而，我心灵深处的声音告诉我：我们不应该笑，我们没有资格笑！我们深知，历史上日寇们犯下的罪行简直是磐竹难书：人体细菌鼠疫实验、南京大屠杀、冰冻实验、娘子谷大屠杀……他们是真正的恶魔。不然，又怎么能让后人冠以“鬼子”之称呢？可是，在这部电影中，那些令人痛恨的日寇却成了整部影片的笑料——说是笑料，不如说是一种讽刺——这种所谓“笑料”极易给不了解历史的人们造成误会——哦，看了半天都没感觉这些日本鬼子凶残在哪里啊，感觉抗日时期并没有如书中所说的那般血腥与残酷。我好奇地问老师，老师说：“可能，编导为了让影片更贴近孩子的认知世界，先博得大家对这部影片的喜爱，然后再通过这些愚蠢之极的行为来讽刺日本鬼子侵华事件最终就如同小丑一般，只落得一个为人耻笑的结局吧！”

我似懂非懂地点了点头，更暗自对自己说：“我亲爱的祖国，我亲爱的家！虽然那段屈辱惨痛的抗战历史已经过去，但我们不会忘记您所受到的屈辱，不应忘记侵略者对您所犯下的滔天大罪！”江姐、赵一曼，雨来、王二小，黄继光、董存瑞……正是这群英勇顽强、坚定共产主义信仰的先烈们，用他们的血肉之躯染红了如今的五星红旗！啊不，那不是红色，那是英雄们抛头颅、洒热血留下的事实——才得以换来我们如今的繁荣安康！我们，21世纪的青少年是绝对不会忘记的，我们又怎会忘记这发生的一切，一切？！

记得梁启超在《少年中国说》一书中有这么一段话：少年强，则国强;少年智，则国智。虽然每个人都并不能像雨来那样出色，但只要我们努力学习，发愤图强，长大后能为建设祖国贡献出自己的绵薄之力，我们才有脸告慰那长眠于地底下的英魂，才有脸面对挚爱的祖国母亲！

朋友，请记住：勿忘国耻，振兴中华！

【篇二：读《小英雄雨来》有感】

今天，我怀着激动的心情一口气读完了《小英雄雨来》这部小说。对《小英雄雨来》的故事我早有耳闻，所以现在捧在手上，读得格外仔细。

这部小说是著名作家管桦写的。故事梗概是这样的：出生于革命家庭的雨来，他用生命捍卫他的家乡芦花村。用他的机智勇敢，于敌人展开了灵活的斗争。雨来游泳的本领很高。曾有一次，交通员李大叔来到雨来家里，因为后面有鬼子追，雨来把李大叔藏好，不料，自己却被鬼子抓住了，雨来很坚强，不怕敌人的毒打，拒绝鬼子的哄骗，坚决不说出李大叔的下落。鬼子气极了，把雨来拉到还乡河*毙。*响后，乡亲们都以为雨来牺牲了。其实，雨来没有死，他在*响之前，趁鬼子不注意，一头扎到河里脱险了……

关于雨来的故事还有很多，“芦花戏水”、“星耀攻读”、“智护通讯员”等等，这里我就不再一一说了。总之，雨来是一个纯真善良、活泼、机智勇敢、敢于并善于与敌人斗争的小英雄。为革命的胜利做出了自己力所能及的贡献。《小英雄雨来》面世至今已经走过了六十个年头，这部作品能一直流传下来，是因为它饱含的爱国主义献身精神，影响了不止一代人，雨来成了整整一个时代全国少年儿童心目中的偶像。

今天，我们生活在和平幸福的时代，没有了战争，我们要倍加珍惜这来之不易的幸福生活。我们更应该从小培养保卫国家，热爱祖国的这种爱国主义精神。所以我们一定要努力学习，掌握更多的本领，长大后才能做一个对国家有用的人，才能肩负起建设祖国的重任，成为共产主义事业的接班人。

【篇三：读《小英雄雨来》有感】

我曾经看过一本书，书名叫《小英雄雨来》，雨来生活在一个很平穷的村庄里，每天都有坏人到村庄来捣乱。

我为小英雄雨来感到悲伤和伤心，我想这种坚难的日子，雨来还是在过着，我突然想到了自己，如果我生活在这样一个村庄，过着这么艰苦的日子，我肯定不会再来这么艰难的地方来住了。可是小英雄雨来仍然在那个小村庄里一天天的过着日子。

所以不管我们遇到多难的事情，都不能退缩，也许我们会想出办法来，不能这样的轻易放弃。如果我们这样，我们就是一个没有学问的人。因为只有坚持，才能胜利。如果我们放弃，就只能失败。

雨来的这种坚持不懈的精神感动了我，因为他们的这种精神感动了我。因为他的这种精神是值得我们学习的，一种热爱自己家园的精神。对，我们每个人都有一个美丽的家园，就算我们的家园再贫穷，我们也要热爱自己的家园。因为我们的家园就像魅力的祖国，其中我听过一首歌，“我们的祖国是花园，花园的花朵正鲜艳”。这首歌告诉我们，我们都是祖国的花朵，我们要展示出自己的厉害，才能在另外一个地方勇敢的展示自己。

我想对雨来说：“雨来，你做的所有事情让我都很感动”。我还要对你大声说：“雨来，你就是祖国的花朵，像花朵一样鲜艳，想花朵一样怡人、美丽，左右摇摆，我愿意和你做朋友。”

【篇四：读《小英雄雨来》有感】

在四年级的时候，我曾经学过一篇课文，叫做《小英雄雨来》。里面的主人公：雨来，给我留下了深刻的印象：他机智聪明，水性高强，面对鬼子毫不畏惧，他我从课本里的插图看见，雨来他眼睛不大但炯炯有神，个子不高但昂首挺胸，黑溜溜的皮肤将他刻画的更有男子气概，更加刚强，更加勇敢。他很调皮，但不软弱;他整天在河里玩水，但很聪明。

管桦爷爷在这篇文章里用生动但不失刚强的文笔勾画出了一个机智的小男孩：雨来。雨来他热爱书籍，哪怕是粗糙的油皮纸做的书，他也爱不释手。日本鬼子对雨来进行了糖衣炮弹的攻击，但雨来没有为了几颗黏糊糊，白花花的小糖块出卖国家;鬼子又对雨来进行了严刑拷打，但雨来并没有因为吃了几个拳头，受了一点委屈，流了几滴鲜血而出卖国家。

雨来最让我佩服的是他小小年纪就勇于面对日本鬼子的严刑拷打和巨大的诱惑，毫不畏惧，誓死不做亡国奴，保护了交通员李大叔的性命。而自己却差点被鬼子的*打死。这份勇气，这份执着是他最让我佩服的，就连许多战士在战场上都没有这么大的勇气，非常从容的面对日本鬼子的勇气。甚至有的战士，不惜一切代价，为日本人卖命，讨好他们。这些汉奸们，你们想过吗？多少中国战士在战场上抛头颅洒热血，中华民族是伟大的，是雄伟的！你们拥有再多的财富，驱不走革命战士对你们的厌恶;你们拥有再大的名利，但拿不走中国人民心中对国家的那份执着！因为我们堂堂中华儿女看不起你们，厌恶你们，你们的双手沾满了中华人民的鲜血，你们不用*打敌人，却把*口对准了自己国家的人民，你们的双手是肮脏的！中华儿女看不起你们！

我骄傲我自豪！我是中国人！

【篇五：观《小英雄雨来》有感】

在下午第一节课里，我们班分成男女两队，有次序地走向老年协会活动室。正当大家叽叽喳喳聊个不停时，突然，灯光暗了下来，屏幕上一点点开始有了图案。我们就这么一点一点地沉浸在集英勇和智慧于一身的雨来故事之中。

这部电影主要讲了：雨来不爱读书，每天逃学，还专门捉恶心的东西来吓唬老师。但在老师被日本鬼子即将要抓走时，别的同学都听话地走了，就雨来一个人执意要留在教室里。无论老师怎么劝说，他都不走，似乎要与老师同生死、共进退。当老师执意让他走时，他以退为进，精心策划了一个营救老师的大行动。给鬼子下迷药，鬼子被迷晕……最终，他靠集体的力量，淹死了鬼子，救出了老师。

看完这部电影，我思绪万千：雨来，一个年仅12来岁的孩子，何来那么大的勇气，敢于凶残的敌人作斗争？敢在敌人面前耍个性？我真是佩服得五体投地了。想想自己曾今做过的那些胆怯的事儿，羞愧得只想找个地缝钻进去。他能为了自己的老师去拼命，而我，就像一棵温室里的小草，遇到一点挫折就哭哭啼啼，这个不敢做，那个不敢动，傻傻地原地伫立。像一个迷路的小孩。比起他，我实在有太多的不足。我的身边到处都有“女汉子”，被人不小心撞倒了，拍拍膝盖，微笑着说一声“没关系”;课堂中积极举手，哪怕回答的问题是错误的，也敢于自述己见;夜晚能独自一人走过没有路灯的小路回家，而不用父母担心……而我活到这么大，连去邻居家借个盘子都不敢。爸爸说我太懦弱，妈妈说我胆小鬼，爷爷说我没骨气，连“小不点”的妹妹都说我没勇气。是呀，我天生眼泪太多，只要别人碰我一下，我就哭不停。

记得在幼儿园中班那年，老师正在教我识字。突然，日光灯一下子暗了下来，外面的天也变得漆黑一片，别的小朋友都依然在那儿有说有笑，就我一个人抱住老师的脖子哭个不停。老师安慰着我说：“宝宝不哭，外面发生的是月食。没关系的，等一下，天就亮了！”我边哭边说：“有妖……怪，我怕……妈妈，妈妈爸爸快救我，我怕！哇哇……”任凭老师讲什么，我都听不进去。直到天亮了，我才停止哭泣。

今天，我终于明白了：只有克服恐惧，拥有勇气，人生才能发出绚丽的光芒！

【篇六：观《小英雄雨来》有感】

雨来，是一个十分普通的名字，但是却让世人铭记于心。在我的印象中，他是个调皮的孩子王，更是一个团结合作的聪明人。

影片中，雨来的老师被鬼子抓走了，他心中充满了无限的愤怒。于是，下定决心要和伙伴们一起把老师救出来，他们努力地想办法。突然，雨来头上冒出一个灯泡：“有了！”他有条不紊地分配好每个人的任务，大家一起齐心协力把木桩抬进水中，鬼子见了，误以为是鲨鱼来了，慌乱之下都掉入水里。于是，“浪里白条”张顺似的雨来发挥了他们的强项，使劲摁住鬼子，终于淹死了他们，老师也因此得救。

这让我强烈的感受到，团结的力量真大呀！只要处处讲团结，就一定能创造奇迹。“团结”这个词并不陌生，只是并没有多少人能做到以团体利益为出发点，大家都只顾着个人的利益。一旦有危害自己利益的事情发生了，就跳起来，横着鼻子竖着脸，这个不行，那个不干。直到今天，我看了这部电影，才知道：人应该讲究团结。雨来和小伙伴们那么小的个子团结在了一起，结果救出老师，并消灭敌人。难道敌人的洋*弹炮会打不过这些孩子吗？真是“人心齐，泰山移”呀！雨来，能被冠以“小英雄”的称号，不也靠着其他孩子的帮助才一举消灭鬼子，获得胜利吗？

这让我想起了在生活中，妈妈也常用蚂蚁来教导我做人要处处讲团结，还说“一根筷子容易折，一把筷子难折断”。当时，我还不以为然，认为大道理谁不会讲。现在我才明白，这的确弥足珍贵。

于是，我趁着放学之际，来到一块空地上，看看蚂蚁真得像妈妈所说得那么团结吗？我将一只蜘蛛与一群蚂蚁放在一起，拿东西遮住四周，避免它们逃出去。对决开始了，一开始，蚂蚁们“小不敌大”，可自从一只蚂蚁的触角动了动，似乎在呼吁同伴们：伙伴们，我们不要害怕，我们要团结起来！似乎他们之间早有默契。他们立即规划好了战术，对蜘蛛轮番开展了“车轮战”。他们一簇接一簇对蜘蛛进行攻击。不一会儿，蜘蛛便落了下风，寡不敌众的它已经被蚂蚁咬得狼狈不堪，简直惨不忍睹小英雄雨来。

蚂蚁和“雨来”的故事都在告诉着我们——“团结力量大无比”。课堂中，我们的小组合作学习;大扫除中，我们全班的集体挥洒晶莹的汗水;发大水的日子里，全社会的抗灾救险中，都有“雨来”和蚂蚁的身影，他们不也是当代的英雄吗？我暗自告诉自己一定要做其中之一。