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   观《三傻大闹宝莱坞》有感作文600字



【篇一:观《三傻大闹宝莱坞》有感】《三傻大闹好莱坞》是一部经典的印度电影。影片讲述了三位主人公法罕、拉加与兰彻在大学求学时的故事。主人公兰彻与众不同却又成绩优异,这引起模范学生查尔图的不满,他们定下约

【篇一:观《三傻大闹宝莱坞》有感】

《三傻大闹好莱坞》是一部经典的印度电影。影片讲述了三位主人公法罕、拉加与兰彻在大学求学时的故事。主人公兰彻与众不同却又成绩优异,这引起模范学生查尔图的不满,他们定下约定,然而毕业时兰彻却选择了不告而别,谁都没再有他的消息。十年之后,查尔图归来他找来法罕、拉加,一同踏上寻找兰彻的旅程,一路上,他们回忆起大学生活的点点滴滴,最后发现了兰彻不为人知的秘密。

影片采用了现在--回忆--现在的结构形式,一开始是法罕、拉加、查尔图踏上寻找兰彻的道路,随即进入了回忆。在大学生活时主人公兰彻展现出了他非凡的才华,他特立独行,想象奇特,却又总能给人惊喜。他还重义气,愿意为了兄弟考试过关去偷试卷答案。在主人公兰彻身上,我感受到了印度人对于国家应试教育反思与批判,印度是一个人口大国,人才也是通过考试脱颖而出,而应试教育是非常扼学生们的想象力和独立思考的意识。影片中的模范生查尔图和主人公兰彻则是一对非常明显的对比,查尔图是传统意义上的好学生,死读书,死背书,考高分。而兰彻则从不靠死记硬背,靠理解去弄懂每一个概念。

影片以寻找主人公兰彻为线索,开篇就给观众留下了一个悬念,给观众带来了观影兴趣,让观众迫不及待的想往下继续观看下去。最后揭晓答案,原来“兰彻”并不是“兰彻”。有悬念,有歌舞,有思想,《三傻大闹宝莱坞》是一部非常值得观看的电影。

电影结构完整,发人深思,具有印度电影的唱跳歌舞,很有民族特色,同时又极具批判性和教育意义,是一部不可多得的影片。

【篇二:观《三傻大闹宝莱坞》有感】

说真的,以前对印度的电影还是有些偏见的,知道他们以舞乐为主调,但那种音乐的气氛真心享受不来。《三傻大闹宝莱坞》这个应该算是看过的第一部真正意义上的印度电影了,但也正是这部电影让我对印度的影视文化有了新的看法。

《三傻大闹宝莱坞》虽说是一部喜剧电影,但是它深入浅出,在轻松欢快的同时蕴含着深刻的人生道理,引人深思。

影片中校长说的一句话让我印象很深,他说:“噪鹃从来不自己筑巢,他只在别人的巢里下蛋,要孵蛋的时候他们会怎样?他们会把其他的蛋从巢里挤出去,竞争结束了,他们的生命从谋杀开始,这是大自然——要么竞争,要么死……”,校长的话虽然有些过激,但想来确实这样,早在很久之前,达尔文就用进化论告诉了人们“适者生存”的道理。这个社会是公平的,又是不公平的,没有人会心疼弱者,你不努力,就只有失败。仔细想想,我们国家的应试教育不也是这样,中考,高考,哪一个不像是在过独木桥。一不留神就会被人挤下去,所以你能做的就只有拼命。

除了教育,影片中也有许多深刻的话题,比如青春,比如梦想,比如友谊。似乎每一部在讲述关于两三个人深刻情谊的影片中间都要有误会,闹掰,然后分道扬镳的剧情,这个当然也不例外。不过还好,真正的感情都是经得住时间检验的,最终他们三个还是聚在了一起,就像当初一样。

影片主人公兰彻有一句经典的口头禅:“Alliswell”,“一切都会好的!”每当遇到困难,他都会一次来鼓励自己,而且好像每一次都能够化险为夷。其实,信仰的意义就在于它能够给你一种力量,让你相信这一切都是会成功的,心态好了,就已经成功了一半了,你说呢?

【篇三:三傻大闹宝莱坞观后感

“三傻”也许你们会认为他们是头脑简单的笨蛋。那你就错了,因为他们都是有自己的梦想,自己的追求,而又重情重义,乐于助人的人。

这部电影内容是法罕和拉杜寻找兰彻的过程中,插叙了他们三个在大学一起生活的难忘时光的故事。

兰彻是本部片引导我们向上的一个人物,是“三傻”中最出色的一位。他从小就热爱学习,四年级的时候就已经会做高中的题目。生活中,他敢说敢做,有自己的见解。

他们在我印象中,最深刻的是他们的乐观,风趣,多才多艺。他们在澡堂洗澡时,突然没水了。这是多么无奈,尴尬的事情。如果这件事要放在平常,恐怕人们不是不洗了,就是抱怨着抱怨那的。兰彻却想到用消防窗里的水来洗澡。虽然消防窗里的水不是很好,可他们还是洗得很开心,很舒畅,边洗边舞。似乎在进行一场精彩绝伦的舞会。他们是洗得那样的陶醉。他们的载歌载舞给生活增添了多少乐趣。他们这种乐观的精神,积极地生活态度又有谁能够做到呢?相比之下,我们的条件丝毫也不比他们差。可是,我们有多少埋怨的心理?其实,我们就是少点开阔的胸襟,少点良好的心态和积极向上的精神。相信只要拥有乐观的精神,人生会精彩有趣得多。

除了乐观这点上让我受益匪浅之外,还有他们的机智,正义让我难以忘怀!有一次,兰彻想让“消音器”知道死记硬背的后果,就在“消音器”的演讲稿中动了手脚。他确信他肯定会一字不落,原模原样的背下来。果不其然,他的演讲是那样的美妙无比,得意洋洋,自以为是,巴结奉承。结果酿成了大错,世界在这一刻完全颠倒了……

兰彻在大学里的种种表现都使我们难以忘怀。他在听教授讲课时从不迷信书本,不迷信权威,而是用学过的方法在生活中学以致用。

像兰彻这样对学习热爱,并能够掌握的种种灵活简便的方法去运用,去实践。由此可见,他是多么喜欢学习善于学习啊!他又是多么的肯下功夫!有人或许会说:他靠的是天赋才会有这么高的学问,那你就错了!还记得“神童”方仲永吗?他就是有天赋的人,从小没上过学就会作诗,而且他做的诗其文理皆有可观者。最后,却因他的父亲不让他学习,走上了一条错误的道路。从这儿,我们可以看出学习的天赋固然重要但后天的教育和努力才是非常重要。当然,兰彻的成功也离不开他的父母教育和他本身的努力。

他还有一颗善良,乐于助人的心。不管是与他毫无关系的“毫米”还是为处处挤对他的“病毒”校长的女儿接生,都可以看出。

想想自己——有为学习努力过吗?有真正享受学习喜爱学习的时候吗?有想过不管是现在还是以后都要自觉学习努力学习吗?自己是否经常有想过逃避学习的行为?更不要说,有把学习的知识灵活运用吗?不仅仅是在这方面还是在其他方面,兰彻所做的比我们要好100倍,甚至1000倍,他身上的种种表现都值得我们去学习,去体会,去理解,去运用!

我要做一个有眼光,有胸怀,有责任的现代中学生,少些俗气,少些傻气,多些灵气,多些德行的新型农村好少年